如何理解学校与社会教育机构联系的内容和方式?
分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。
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如何理解魏晋南北朝政治制度承上启下与过渡性的特点?试联系某具体内容加以说明。
如何理解学校教育在学校 家庭 社会三结合教育中占主导地位?
简述如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
在美术教育中 如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”?请联系教学实际进行阐述。