根据学习的意识水平，可以将知识学习可以分为内隐学习和__________。

学习艾滋病、性与健康课程的意义有 ______ 。A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。B.可

根据学习的意识水平分类 学习数学中的勾股定理属于( )。A.外显学习B.内隐学习C.技能学习D.机器学

根据迁移内容的抽象与概括化水平 学习迁移可分为水平迁移与垂直迁移。()

根据学生的身心发展水平 美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段( )。

根据学习的意识水平 可以将知识学习分为内隐学习和___________。

下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是()