如何利用无意注意的规律来组织教学？

教师应如何应用注意规律组织教学？

论述课堂教学中如何运用有意注意规律组织教学。

试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?

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如何利用无意注意的规律来组织教学?