我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科

在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主？（）。A．综合课程B．分科课程C．综合实践活

下列表述中 不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（ ）。A.小学阶段以综合课为主B.初中阶段分科

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型( )A.以分科课程为主B.以综合课程为主C.

在我国新的课程结构中 小学阶段以哪一类课程为主?( )。A.综合课程B.分科课程C.综合实践活

下列不符合我国基础教育课程设置精神的是( )。A.小学阶段以综合课为主B.初中阶段分科为主C.初中