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建国以来,我国教育目的出现了多次变化,说明了教育目的受() A.文化传统的制约 B.马克思关于人


建国以来,我国教育目的出现了多次变化,说明了教育目的受() A.文化传统的制约 B.马克思关于人的全面发展学说的制约 C.社会生产方式的制约 D.外国教育目的的制约

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