在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（） A．结构主义教学理论 B．儿童智力发展阶

德国教育家瓦·根舍因提出了（）A．发现式学习理论B．掌握

( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。 A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.赞科夫 D.瓦?

德国教育家与心理学家()首次提出把教学理论的研究建立在科学基础之上 而这个科学基础就是心理

德国教育家瓦·根舍因的《范例教学原理》创立了范例教学理论。()

德国教育家瓦.根舍因著有《范例教学原理》 创立了范例教学理论。( )

轿可夫 布鲁纳 瓦·根舍因国提出的教育理论 被称为现代教育理论三大流派。( )