幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（），因此，幼儿教育工作者应从幼儿入

波斯纳指出 没有（ ）的经验是狭隘的经验 至多形成肤浅的知识。A.调查 B.反思C.理解 D.交流

幼儿知识经验有限 还没有形成固定的道德观念和行为标准 他们（） 因此 幼儿教育工作者应从幼儿人园开

影响幼儿操作技能形成的因素有( )。A.知识经验B.兴趣爱好C.准确地示范与讲解#

幼儿的知识结构建立在( )基础之上。A.幼儿的思维能力B.幼儿的感性经验C.知识的系统化D.科学性

人类还没有真正搞清宇宙形成的奥秘 但人们可以根据宇宙中存在的各种现象以及相关知识经验来推测它的形成 这反映了思维的()特征

幼儿知识经验有限 还没有形成固定的道德观念和行为标准 他们()。因此 幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养 为道德的启蒙教育打下基础。