在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。 A．强化 B．适当淡化 C

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力。普遍实施的一定程度的基础教育

学龄前期的保健要点不包括A、平衡膳食B、定期检查儿童的视力、听力和牙齿C、开展健康教育D、促进思维

国家对学龄儿童和少年不分种族 肤色 宗教信仰 性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为（ ）。