儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。 A．直观的概括 B．语

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

A．直观的概括

B．语词的概括

C．表象的概括

D．动作的概括