作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是（)．A．抽象B．概括C．直观D．比较

______是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

________是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

______是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

{pz_填空}是理解科学知识的起点 是学生由不知到知的开端 是知识获得的首要环节。

#_2是理解科学知识的起点 是学生由不知到知的开端 是知识获得的首要环节。