最近发展区的提出者是().
A.苏霍姆林斯基
B.赞可夫
C.维果茨基
D.凯洛夫
苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想,其代表作是(
最近发展区理论的提出者是()。A.维果茨基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是()。 A.苏霍姆林斯基 B.皮亚杰
教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林
“最近发展区”理论假设的提出者是()。A.赞可夫B.维果斯基C.皮亚杰D.布鲁纳
提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是() A.皮亚杰 B.桑代克 C.斯