（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及

（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及

（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时

（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时

程序教学应遵循的原则有（ ）。 A.教材分为小步子 B.学生对所学内容反应积极 C.反应后没有反馈

()指教材被分成若干小步子 学生可自定学习步调 让学生对所学内容进行积极反 应 并给予及时强化和反

指教材被分成若干小步子 学生可自定学习步调 让学生对所学内容进行积极反应 并给予及时强化和