校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）

中学阶段影响学生人格的主要因素是（） A．教师 B．家长 C．自我 D．同伴

以下不是校本教学研究中的教师自我反思方式：A、行为研究B、个案分析C、建立档案D、教学论文

什么是校本研究 校本研究的基本要素有哪些?

教育行动研究是立足本校收集 分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

校本教研的重点是教师将教学实际 教学研究和进修密切结合的探究性 合作性 反思性的学习方式和

中学阶段影响学生人格的主要因素是( )。 A.教师B.家长C.自我D.同伴