教科书的编排形式要有利于学生的学习。符合卫生学、教育学、______和美学的要求。

教科书的编排通常采取直线式和非直线式两种形式。

教学大纲和教科书的内容编排通常采用直线式和（)两种形式。

教科书的编排通常采用 和螺旋式两种形式。

在教学内容的编排上 一方面贴近学生已有的历史知识水平和学生认知发展水平 另一方面要联系实际 使得学习内容贴近时代 贴近生活。()

教材的编写直线式教科书结构的特点是均不重复的编排形式。()

小学教科书的编排形式应有利于学生的学习 不仅要符合教育学 心理学和美学的要求 还应符合( )。