素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（)。A学科知识B意会知识C能力知识D

学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标的基础，是概括了的指标，

素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（)。A、健康和运动知识B、能力

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()

学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的 目标是指标的基础 是概括了的指标

教育目标分类的尝试开始于1948年波士顿召开的美国心理学大会 与会者提出建立一种对教学目标进行分类的理论框架。()

在幼儿园教育目标体系中 ( )是幼儿园小 中 大各年龄班的教育目标。A.幼儿园教育目标 B.