问题
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()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人,就是要培养学生具有“五爱”思想、优良
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在认知方面,初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养;在情意方面,应着重培养学生的
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NCIM标准认为,数学教育应具有哪几方面的社会目的?A、培养学生成为具有数学素质的劳动者B、使学
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请你针对案例中制订的评价标准 谈谈自己的看法。素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有
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热爱教育 热爱学校 尽职尽责 教书育人 注意培养学生具有良好的思想品德 这体现了新时期教师职业
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德育:培养学生正确的人生观 世界观 价值观 使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念 形成学生正确的思想方法的教育。()