教师在对自己工作进行分析时，常思考“我在哪里？”“我是谁？”“我的环境如何？～我的总体状况如何？”“

在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于 （）A． 行为改变法B． 认知改变法C． 精神分析法D

在对自己进行评价时，应该有（)。A、客观、随性的态度B、思考的意识C、学会倾诉的能力D、空杯心态

在对学生进行心理辅导时 常使用的“强化法”属于（ ）A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法

()是教师以自己的教学活动过程为思考对象 来对自己所做出的行为 决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程 是一种通过提高参与者的自我觉察水平 来促进能力发展的途径。

教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象 对自己所做出的行为 决策以及由此产生的结果进行诊断和分析的过程。()

教育反思 即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象 对自己所做出的行动 决第以及由此产生的结果进行审视 分析和总结。其中教学反思的形成主要包括()