建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（)

建构主义学习理论特别强调的学习的基本特性是主动性、情境性和社会性。（)

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理

认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识 该理论强调学习的（　　）A.主动性 社会

建构主义强调学习的主动{pz_填空} 社会互动性和情境性。

主义学习观强调学习的主动建构性 社会互动性和情境性

建构主义强调学习的主动建构性 社会互动性和()。