为建立运输问题的改进方案，在调整路线中调整量应为：A.奇数格的最小运量B.奇数格的最大运量C.偶数

有结构问题的解决过程包括的阶段有（） A．建立问题表征 B．调整解决方案 C．搜寻解法D．

在解运输问题时,若已求得各个空格的改进路线和检验数，则选择调整格的原则是：A.在所有空格中,挑选

有结构问题的解决过程包括的阶段有（） A、建立问题表征 B、调整解决方案 C、搜寻解法、D、执行解法

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料 加以科学分析判断 以此调整和改进课程方案 使正

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料 加以科学分析判断 以此调整和改进课程方案 使正

表上作业法求解运输问题的基本步骤是确定初始调运方案 最优性检验 方案调整。