语言的形式可以决定语言的内容。（)

导游语言的艺术形式按其语言表达的方式，可以分为（)。A.口头语言B.书面语言C.态势语言D.形体

幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。（)

古人强调“言授予意”，就是说语言的运用必须由文章的内容决定，为表达文章形式而服务。（)

判断是语句的思想内容 语句是判断的语言形式。（)

对语言教育活动中教师的设计和组织实施行为的评价内容有() 活动内容和形式的适合程度 () 效果分析。

能够根据不同的对象和时空条件决定讲解的多少 内容的深浅 语言的层次 声音的大小 体现了导游语言的()。