下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()
A、检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
B、及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
C、帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
D、检查教师的工作以进行适当的奖罚
培养学前儿童爱护动植物的行为习惯 这类教育活动属于()。
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 的科学教育A.渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 的
下列选项中不属于学前儿童身体健康标志的是()。
下列选项中属于学前儿童科学教育材料环境是:()。A.问题情境B.科学活动室C.科学学习氛围D. 三个
基本语言教育活动的组织原则是:()A 让学前儿童积极活动的原则B 促进学前儿童语言发展的原则C
属于学前儿童常规教育活动注意的问题的选项()。