()主张顺应自然、为所当为,协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。
(A) 行为疗法
(B) 森田疗法
(C) 生物反馈疗法
(D) 认知疗法
主张教育要“顺应儿童自然的本性 让他们的身心自由发展”的人是( )。
在我国的传统文化中 ()提出无为而治的思想 主张顺应自然 宣扬尊重生命 倡导个性自由。
在教育思想和方法上 主张应顺应儿童自然天性 遵循其身心规律的是()。
“顺其自然 为所当为”是哪项心理疗法的治疗原则A.精神分析B.行为疗法C.认知疗法D.森田疗法
“无为”并不是主张什么事情都不干的消极思想 而是顺应天道 不抗拒 不改变自然规律和社会规律。()
主张教育要“顺应儿童自然的本性 让他们的身心自由发展”的人是( )。A.孔子B.孟子###SXB#