简要说明学生非正式群体的特征。

简要说明群体凝聚力的培养。

班级、少先队、团支部属于（)。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体

团队属于正式群体的一种特定类型，具有一般正式群体的特征。团队与一般正式群体的区别又是什么？

教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。（)

结合实例 简要说明学生心理发展的基本特征。

试析非正式群体的特征和作用 并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体?