根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）A．接受B．反应C．形

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）

A．接受

B．反应

C．形成价值观念

D．组织价值观念系统

E．价值体系个性化

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！