课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）A． 引导B． 促进和维持C． 反馈D． 评价

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）

A． 引导

B． 促进和维持

C． 反馈

D． 评价

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