在欣赏古诗时要知人论世，具体要求中不包括（)A.要理解作者创作时的心态B.要了解作者创作时的场

在欣赏古诗时要把握诗歌的结构和脉络，具体要求中不包括（)A.从关键的字、词、句入手理清头绪B.回

在欣赏古诗时要熟悉诗歌的语法特点，具体包括（)A.倒装B.词类活用C.省略D.互文

在欣赏古诗时要知晓诗歌的修辞手法，具体包括（)A.重叠B.比喻C.对偶D.衬托

在欣赏古诗时要用形象思维欣赏诗歌，具体包括（)A.孤立的比较诗中的形象B.善于通过想象进一步理

社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时要引导服务对象珍惜现在 包括欣赏时间的珍贵 以及真实地活在离开部队后的当下 “学习享受活着”。()

王老师在《中国古代山水画》课程中带领学生朗读古诗 欣赏古代山水画作 同时动手创作 这一教学内容属于一下哪个教学领域( )。