关于水的物理性质，可以让幼儿感知它的无色、无味、无嗅、透明，同时请幼儿用语言来进行具体描述。（)

幼儿对水的认识包括两个方面：一是对水的物理性质的探索，二是对水的生态意义的认识。（)

让幼儿从周围生活环境和事物中寻找数 量 形及其关系或在直接感知的基础上按数 形要求寻找相应数量的实物的一种方法是()。

属于让幼儿直接感知认识对象的方法师()A.示范法B.参观法C.观察法D.

饱和蒸汽压力越高 它的性质越接近于水的性质 高参数水蒸气的____接近于液态水 所以高参数蒸汽也像水一样溶解某些物质。

为什么要让幼儿通过直观感知 实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。

为什么要让幼儿通过直接感知 实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。