“启我爱医术，复爱世间人”，“愿绝名利心，一切为病人，无分爱与憎，不问富与贫，凡诸疾病者，

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人，无分爱与憎，不问富与贫，凡诸疾病者，一视如同仁”，

“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新载杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗赞颂的右图人

启我爱医术 复爱世间人 愿绝名利心 尽力为病人 无分爱与憎 不问富与贫 凡诸疾病者 一视如同仁。

“大将筹边尚未还 湖湘子弟满天山。新载杨柳三千里 引得春风度玉关。”此诗赞颂的右图人

①当人感到不适或生病时 身体可以从自身的“药铺”中找到30至40种“药&rdq