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问题

为了改变没有课程意识问题,教师应加强自主学习、积极参与培训,切实转变课程,适应新课程,确立整


为了改变没有课程意识问题,教师应加强自主学习、积极参与培训,切实转变课程,适应新课程,确立整合的、生成性的、实践性的课程观。()

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