在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有：（)A.正强化B.榜样示范C.小组讨论

小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作【 】A强化法 B

运用阳性强化法的原则：____。A、确定希望儿童改变的是什么行为B、确定希望儿童出现的适宜行为是

影响儿童道德行为的因素有（　　）A.社会性强化B.榜样C.行为目标D.行为后果

教师运用一些醒目的文字 符号 色彩对比等 对学生行为进行的强化是( )。A.语言强化B.标

自我强化指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准 结合个人自己的理解对自己的行为表现进行正或负的强化。()

小学儿童逐步形成自觉地运用()来评价和调节道德行为的能力。