儿童观的发展大体可以分为三个阶段,第一个阶段为()
A、从20世纪初期到现在。
B、从古代到文艺复兴前。
C、大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。
D、从19世纪到现在
皮亚杰把儿童心理发展分为三个阶段。()
我国关于教育本质的论争,按照时间顺序大体可分为三个发展阶段:教育本质的争鸣和驳辩阶段、本
人类设计活动的历史大体可以分为三个阶段,即(),手工艺阶段和工业设计阶段
皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段 其中前道德判断阶段的主要特征是()。A.这一阶段的儿童只
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段 其中第三个阶段是( )A.简单音节B.模仿音节C.连续音节
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段 其中第三个阶段是( )。 A.简单音节B.模仿音节##