《生死场》是萧红在历尽了生活磨难和情感挫折后，在精神郁闷寂寞和病魔的斗争中写出的回忆童年生

“度过了生死关”在文中是指（）。A．度过了生死关头B．度过了生死C．战胜了死亡D．战胜了生死

《呼兰河传》是（)在历尽了生活磨难和情感挫折后，在精神郁闷寂寞和病魔的斗争中写出的回忆童年生

萧红的作品有（)A、《八月的乡村》B、《生死场》C、《呼兰河传》D、《马伯乐》

二萧（萧红、萧军)的代表作有A、《生死场》B、《科尔沁旗草原》C、《呼兰河传》D、《八月的乡村》

教育叙事将教育生活还原为教育冲突，把教育场景、教育事件情节化、故事化，对事件、人物、环境和情

“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )。A.正规教育B.非正规教育C.广义的教育D.狭义的教育