根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。这种方法是指A、角色互

根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。这种方法是指

A、角色互换

B、小品表演

C、相声表演

D、哑剧表演