教师要想真正发挥学生的积极性，教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上。（)

南风效应给了教师良好的启示。要想改变学生的认知和行为，过于严厉的说教往往是行不通的，而应当循循善诱，给予学生积极的情感体验。（)

教学过程的基本规律认为既要重视教师的主导作用 通过教师的组织 调节 指导 促进学生的发展 又要充分发挥学生的主体作用 调动学习的积极性 使学生适应教师的教学。()

双边活动积极是指在课堂教学中既要充分发挥教师的主导作用 又要充分激发学生学习的主动性和积极性 达到师生关系融洽。()

教师公正对学生学习积极性的发挥十分重要。这一重要性体趣在两个方面 即_____。A: 对学生心

教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面 即( )。A.对学生心理###S

教师要想真正成为研究者 他应当具备的素养包括()。