（)规定了各级各类学校的性质和方向，它构成了管理的宏观环境，是制约管理目标的重要因素。A、国

()规定了各级各类学校的性质和方向，它构成了管理的宏观环境，是制约管理目标的重要因素。

A、国家的有关方针政策和法律

B、校长

C、广大教师

D、教育主管部门