某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远

一位小学语文教师深感小学生作文言之无物 于是设计“情景作文”方法在班上试行 经过一段时间后发现学生

某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集 对该老师的做法叙述正确的是（ ）A.该

钟老师在班上设立“进步展示台” 分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师（ ） A.不以分数作

蒋老师的亲戚开办了一家培训公司 希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班 或者提供班上学生的联系方式

某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集 对该老师的做法叙述正确的是

某教师在作文教学中使用评分规则 帮助学生了解什么样的作文才是好作文 展示评分规则后 安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中 与活动目的不匹配的是()。