在关于学生国际化素质评价的指标体系当中,学生的学习能力是通过（)决定的。A.成绩B.学历C.组织

（)是国际化人才具备的最突出的素质，也是目前研究当中，普遍认可的评价指标。A.意识形态素质B.

通过量化和遵循分值、分配的原则，评价指标体系能清晰地去界定国际化人才的素质与能力的强弱领域

创新素质是国际化人才具备的最突出的素质，也是目前研究当中，普遍认可的评价指标。（)

国际化人才素质能力评价体系除了纵向的二级素质指标和横向的能力指标之外，还加了计分体系量化

专业技术人员提高国际化素质就要从指标上去（)A.检查自己B.评价自己C.提高自己D.丰富自己

《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（)A 心理 生理 素质B 形态 机能 素质C 身高 体重