课外实践活动中的口语交际训练与课堂专项口语交际教学活动有不同的侧重,课外实践活动中的口语交际训练侧重的是()。
A.理性地认识口语交际的目标问题
B.理性地认识口语交际的内容问题
C.理性地认识口语交际的方法问题
D.实践中把握口语交际训练的途径和方法
课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是:教师引导学生,在口语交际中,理性地认识口语交际
课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是:教师引导学生,理性地认识口语交际的目标问题、内
就理性指导和实践指导而言,课堂专项口语交际教学活动侧重于实践指导。()
就理性指导和实践指导而言,课外活动中的口语交际训练侧重于实践指导。()
就理性指导和实践指导而言,课堂专项口语交际教学活动侧重于_____指导:教师系统地规划口语交际
阅读 写作 口语交际等言语实践活动与“语言文字 文学和文化”的学习并非各自独立 而是密不可分的。()