发现词语中的错别字，应该分析错别字产生的原因，针对原因，寻找防止和纠正错别字的对策方法。词语“布(部)署、手(首)屈一指、题(提)纲挈领、坚(艰)难困苦”中，错别字产生的原因是()。
A.同音致误
B.形似致误
C.同音形似致误
D.减笔致误
下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。
下列各组词语中，没有错别字的一组是（)
下列各组词语中没有错别字的一项是（)
下列词语没有错别字的一组是()。
下列四组词语都有错别字 其中只有一个错别字的一组是()
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