我国语文汉语、文学分科教学的结束是（)。A.1949年B.1958年C.1978年D.1999年

教师的语文专业修养是（)。A、现代汉语素养B、古代汉语素养C、文章和文学修养D、语文教育史修养

为了成功地设计与实施语文教学，语文教师须完成文学文本的三步解读。其中，为了发现文学文本的多

1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（)。A.语言和文学B.中国文字和中国文学C.汉语和文学D.

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求 我国小学现阶段即幵设语文 数学 英语等分科课程 又开设

下列不属于语文基础知识的一项是（)。A 现代汉语 古代汉语B 文学体裁及鉴赏C 中外名著介绍D 古

根据基础教育课程改革纲要(试行）的要求 我国小学现阶段即开设语文 数学 英语等分科课程 又开设科学 艺术等综合课程