概念的定义性特征的多少与具体程度、原型、教师教授概念的方式以及概念间的联系不会影响概念学习。()
根据概念的获得方式 概念可以分为( )。A.合言概念 选言概念和关系概念 B.具体概念和定义概念C
在工程实施阶段现场确认实际工程数量时应重点关注的是( )。A.项目具体实施工艺与原招标清单特征描
加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类 依次是( )。A.具体概念 定义性概念 规则 辨别 高级规则
根据概念所包含的属性的抽象与概括程度 可分为具体概念和抽象概念。()
加涅的智慧技能层次由低到高分为( )5个亚类。 A.具体概念 定义性概念 规则 高级规则 辨别###SXB#
概念原则是指具体整合这些定义特征的规则 包括()