我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对他的长子进行了长达三年的追踪研究，每日对其身心变化和

张雪门也是我国著名的幼儿教育讲师，他与陈鹤琴有“南陈北张”之称。（)

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴研究儿童的一般发展时 以自己的孩子为观察对象 主要采用的观察记录方法是（

提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陈鹤琴。( )

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展 主要采用的观察记录方法

试述我国三位现代著名学前教育家陶行知 张雪门 陈鹤琴的教育思想及其特点。

试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想