问题
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横向比较:对同一时期的不同现象进行比较。它可以在同类事物的不同部分之间进行,也可以在
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在不同社会,或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都各不相同。这体现了教育具有()
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横向比较:对同一时期的不同现象进行比较。它可以在同类事物的不同部分之间进行,也可以在异类事物
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对于历史事件和人物的评价,当然有个认识不断深化的过程,不同时期不同人群对同一事件做出不同评价
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在不同发展水平上,在不同历史时期,不同的人,对社会公平正义的认识和诉求相同。()
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在不同社会 或同一社会不同的历史时期 教育的性质 目的 内容等都各不相同。这体现了教育具有( )