儿童学习语言的特点是()。
A、语言学习是儿童主动建构的过程
B、语言学习是个个性化的过程
C、语言学习是个大众化的过程
D、语言学习是一个综合化的过程
E、语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程
行为主义的语言学习模式认为()A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B、
儿童学习语言的关键期是( )A.0~1岁 B.1~3岁
幼儿期儿童的主导活动是( )。(A)学习 (B)户外运动(C)游戏 (D)语言训练
在语言学习模式中 强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()A 行为主义B
在语言学习模式中 强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()A 行为主义B
文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习 其中最高层次的学习是()A 理解具体的语言