问题
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在现代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了() A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶
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瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出A.性心理发展学说B.心理、社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学
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在《人性的稳定与变化》一书中,提出智力发展速率理论:如果把17岁的智力比作100%,获得50%的是()。A
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第一个提出智力结构理论的是( )。(A)斯皮尔曼 (B)瑟斯顿(C)吉尔福特 (D)卡特尔
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第一个提出智力结构理论的是()。
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通过严密的研究提出人类发展的本质是对环境的适应 这种适应是一个主动的过程;同时认为智力的结构的基本单位是图式。这一理论是皮亚杰的认知发展理论。()