是否有利于促进幼儿发展，是幼儿科学教育内容选择的唯一衡量标准。（)

《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量，促进幼儿（)诸方面全面发展。

幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。（)

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利 尊重幼儿身心发展的规律和学习重点 以游戏为基本活动 保教并重 关注个别差异 促进每个幼儿富有个性的发展 这指出了()

幼儿园教育评价的目的是( )。A.了解幼儿的发展需要 以促进幼儿及幼儿园教育的发展B.完成教师教

开展幼儿健康教育 促进幼儿健康的前提是( )。A.建立良好的健康习惯B.建立科学的健康教

教师教哪个年龄段的孩子 就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点 规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。( )