分类可使知识条理化、系统化。（)

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布鲁姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果的是（） A．知识B．领会C．应

“科学”作为一种知识体系，是按照（)关系把已知知识条理化、系统化、综合化，使之成为反映客观

荀子认为教师必须具备:教师要有尊严 能使人敬服;教师要有崇高的威信和丰富的教学经验;教师需具备有条理有系统地传授知识的能力而且不违反师说;了解精微的理论而且能解说清楚。()

分类检索语言又称分类法 是用分类号和什么来表达信息的主题概念 并且按照知识门类的逻辑次序将信息系统地组织和划分的语言()。