A.基础化
B.可视化
C.均等化
D.对等化
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
东周时期,哪位大思想家提出“君子比德于玉”,玉被赋予人文之美,成为古人心目中正人君子良好品德的象征。()
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特
《边城》集中展现了()和()。A、自然之美B、文体之美C、人性之美D、社会之美
努力塑造现代化大都市山魂之雄、水韵之灵、人文之美。()
美丽中国的深刻内涵是()A.生态之美和谐之美人文之美执政之美发展之美B.自然之美和谐之美人文
文艺复兴时期的绘画往往以宗教形式展示人性之美 这些作品体现了人文主义精神 但并未摆脱宗教影响。()