人的一生中不同阶段对色彩的反应是不同的。（)

人的一生随着不同的阶段扮演不同的角色，如儿童、学生、工作者、家长等，这就是生涯的意义，而生涯发展也是一个连续不断的历程。（)

人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（)

每一种色彩都有它的寓意，会影响人的情绪，引起不同的心理反应，在花卉装饰的色彩配置中，有效地利

人的一生会经历多种社会环境构成要素的影响 这些环境在人格发展过程中 起着不同程度的影响作用 家庭是

人的一生随着不同的阶段扮演不同的角色 如儿童 学生 工作者 家长等 这就是生涯的意义 而生涯发展也是一个连续不断的历程。( )

在人的一生中 不同发展阶段 每个人扮演不同的角色 萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为:()