《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量，促进幼儿（)诸方面全面发展。

全面质量管理的基本核心是强调提高人的工作质量，保证和提高产品质量，达到全面提高企业和社会

参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设

幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。（)

从幼儿园强调保教结合 保教并重这一特点来分 幼儿园环境可分为保育环境和( )。

《幼儿园工作规程》明确指出:()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作 共同参与的过程 共同创设